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我说：“啊，收集点资料。”
沈书记讪讪地笑着，向赵副处长说：“我和她说了，憋憋她，什么也不给她提供，看她怎么写！”说完，他就很不自然地走了。
赵副处长问我：“他不给你提供资料哇？”
“……啊。”
“什么也不给提供，写什么呀？这不是难为人呢吗！伊依，没事儿，你想问什么，来问我。只要我这有的，我知道的，你问什么都行！”
同样是领导，赵副处长的热与沈书记的冷，他们在待人上，真不同！
从赵副处长那儿，我的收获不少，但我还是缺少单位的很全面的参考资料。工作总结，我上哪儿去淘弄呢……
档案员！档案员童卫卫那儿一定存了档，一定有以前的工作总结！
童卫卫说：“都有！党政工的都存在这了。你要哪个？我给你找。”
“行政的，这两年的。最好是都拿来，我看看。”
有了这些，总结就不难写了。
沈书记没有难住我。
赵副处长也常来我的办公室，在没人时，他会向我讲起他与沈书记的矛盾。他说：“沈书记仗着是从大机关来的，就压制着我，他使的招儿可多、可坏去了！你在这挺长时间了，也能品出来他是什么人，看你没能耐，就使劲欺负你。你说，他是不是这样的人？”
对赵副处长的话，我不好回答，也不好评价。
赵副处长见我不表态，就追问：“他是这样的人吧？伊依，我今天就要你给我说句话，他是不是这样的人？”
领导之间，我还是应该把他们往好了劝，虽然我个人的看法更趋向于赵副处长，但沈书记不在，我是不是应替他说话，也能让赵副处长想得开些呢？
九十七
我说：“沈书记是不是有他做事的道理呢？”
赵副处长见我这么说，以为我是倾向于沈书记，他立即不与我说了。
沈书记在闲着时，也爱给我讲他的经历。
在“学吉化”最热的时候，他曾是局里吉化办的主任。他说，他在任时，只做了两件事。一件是和局领导给上边的人带去了很多当地的土特产，木耳呀，蘑菇呀，猴子腿呀等等；另一件事就是请了上边的人吃饭。
“你别小看这吃饭。我和咱们局里的这几个领导为了请他们，从长春追到吉林，从吉林追到长春，冒着大雨等他们，车都被水泡了。上边的人看我们的心这么诚，感动了，学吉化达标单位就给了咱们。我就做了这两件事！”
那个时候，学吉化可真是热门！我在单位也是吉化办的，还到吉化公司去参观学习去了。局里要求的特别严，为了学好吉化，我的工作就是沉浸在大量的资料堆中。没有的要建立，不足的还要补写，有人曾戏称我们在写“回忆录”。学吉化也不光我一个人学，还要落实到班组。按照要求，我向每个工队发了班组记录本，学吉化记录和安全记录都要写，有重复的，但也要分成两个本子写。这是工作，大部分的工队都能按时完成，并把记录交上来。只有一个队没有完成，队长姓朴，他是我原先所在队的队长。
朴队长喝了酒，进了我的办公室，把本子一摔：“我写不了！”
“你不用记的太多……”
“还记多？少了都不想记呀！”
“你每天上班，记一句话就行。”
“一、两句也记不了！”
“你……”
“你别劝我，我不记，你爱记你记！”
“你不记，那我这工作咋完成啊？”
“你完不完成别跟我说！俺们工人一天天的在外边，忙的要死，累得要死，哪有工夫记这个！你寻思俺们像你们呢？你们倒好，坐在办公室里，风吹不着，雨淋不着，就把钱挣了。我看你真了忘本了呀，你忘了你当初当工人时啥样了？……”
他终于把我说哭了。
闵厂长又正从我们的门前过，朴队长挡住了窗户说：“伊依，别哭了，我错了，我错了……”
闵厂长推开门问：“怎么了？”
朴队长说：“没怎么没怎么，厂长你忙去吧。”
闵厂长又问我：“伊依，怎么了？”
我说：“没怎么。”
闵厂长见我们都不说，也就走了。
我说朴队长：“这又不是我非让你们写的，是上边这么要求的，我有什么办法。”
“我知道，不是你让写的。这么的，伊依，我拿回去写，你别哭了，别让厂长看见，厂长要是问，你千万别说是我把你整哭的！我拿回去写了啊——”
从朴队长的话中，我也在反思我的工作。我们学吉化，究竟是在学什么？吉化的模式是否适合每个单位，每个班组？我们做的工作都是在补，在编，跟生产没有多大的关系，即使我们不做这些工作，生产仍然照常进行。我工作的价值，就是应付上级的检查。朴队长对我的态度，也体现了一部分一线工人的态度。工人不喜欢表面文章，不喜欢花架子，不喜欢形式，非要强求他们去做，肯定要引起他们的抵触。
在我一方面要应付上级的工作，一方面又要求工人补写记录，自己处在矛盾的心理时，上级下了个文件，取消各单位的学吉化办，以后，政府会逐步减少对企业的干预。
所有学吉化的资料全部停止，不再补写了，工人解放了，我也解放了。
沈书记很善于收集资料，也很有他的一套。他有各种各样的剪报，将它们粘贴在不同的本子上。他自己粘了好多本，后来又找打扫卫生的朱姐帮他粘。有了朱姐帮忙，粘贴的工作就甩手了，沈书记只是剪报。他对粘报纸的活要求的也很严，不能粘斜了，也不能有起边的。
材料处是个好单位，好多人是有背景才进来的，朱姐也是，她扫地是过度，最终目的是进机关。她有个当厂长的哥哥，所以，她也不太听沈书记的。她先是帮他粘了一些，粘烦了，就不认真去做了。沈书记一时又抓不到别的劳工，只能将就。
沈书记的资料供他自用，或者我给他写东西时，才能用，否则，他是不外借的。什么样的文章怎么写，该添什么，该减什么，他对我的要求是很严的。如果几个要写的资料赶到一起，实在来不及了，他也有对付上级的办法，比如把去年的总结的日期换上今年的，就是今年的总结了，让我抄一遍就上报了。他说：“报上去了，也没人看。”
九十八
他说的也确是如此。我在局工会时，基层上报来的总结，别说是主席，就是部长，连翻都不翻，顶多看看皮儿，就让我存档。只有我在写总结时，才会认真地看，更主要的是看例子，看数据，以便充实到我写的总结中。
沈书记是见过世面的，他的智商肯定很高，不然，他在官场上不会做得那么久。我从他的身上能学到知识，当然是想学良性的知识了。
一个阶段，沈书记对我挑得特厉害，我怎么做，写什么样的文章，他的嘴好象总撇着，使我产生了很大的压力。如果我连一个基层的文书都做不好，我就该卷铺盖回家了。
沈书记终于向我说出了他的不满：“你怎么搞的？！怎么总也写不好？！”
我那么小心，那么谨慎，那么尽力，我还是不能达到他的要求，我给不出答案来。
他该收拾我了，像收拾赵副处长和司机小王。
沈书记上午说完这句话，下午，赵副处长就跑到了我这里说：“伊依，你可来大活了！邓副局长让你给写个讲话稿。”
邓副局长？邓副局长怎么能让我给他写讲话稿呢？
我说：“邓副局长不是有秘书吗？”
“人家邓副局长用你呀！这次是专门点的将，点的你，让你给写！这回呀，咱单位的材料你先全放下，咱们一切给邓副局长让路！这几天，你把邓副局长的稿子写好了就行。”
沈书记也把他交给我的活全拿回去自己写了。
我去了邓副局长那儿，他要我写的是他在全局冬采冬运工作会议上的讲话。
邓副局长说：“你去找袁调度，需要什么向他要。”
袁调度在总调度室，他给我提供了他写的一个草稿——只有潦草的几页，另有几个业务部门的总结，也不全，还有几个部门没有交上来的。
我问他：“你这还有别的资料吗？因为我对冬采冬运根本不懂，没接触过。”
袁调度说：“没有！我这什么也没有！你看着写吧。邓副局长点的人是你，你写吧，你能，你比俺们能！俺们不行，俺们写不了局长的讲话稿。”
袁调度有他个人的不满，对邓副局长不满，也对我不满，抱着一种不合作的态度。
“袁调度，你这儿有没有这方面的业务书给我看看？”
“没有，我这什么也没有！”
“……好吧，我回去写。袁调度，这个稿件什么时候要？”
“明天！明天中午之前，一定要交上来！”
现在已临近中午了，就是说，我只有二十四小时的时间，去了吃饭，去