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胡老师讲得耐心细致，语气充满关爱，目光充满期待，佳依听不懂他决不放弃。佳依只得专心听，要不她别打谱回家了。
好不容易讲完，胡老师又充满关切地问她还有没有问题，佳依赶紧摇头说没有了没有了，谢谢老师。
胡老师收回关切的目光担忧地摇头说：“佳依呀，这样下去怎么行啊。这几道题现在二班学生都一看就会，可你还见都没见过，看看这差距多大。这才是一章内容，那到上完高一呢，等到高考呢，差距得拉多大啊？”
“这些题必须得会做吗。”佳依心不在焉地说，“也许这些题不适合我们做，所以老师没讲。”
胡老师笑笑，“什么叫不适合，你怎么知道不适合你？刚才我就看出来，这些题非常适合你做。你数学学习的潜力很大，你的数学成绩应该很好。你就这样老是吃不饱，是千里马也不能行千里啊。这只是数学一科，还有其他学科呢，看看差距得多大吧。”
“我觉得我不是千里马。”佳依嘟哝着。
“看看你现在，都被同化成什么样子了，环境很重要！”胡老师击一下掌，“你知道老师心里有多着急吗，林市长肯定不想看到你这个样子！”
佳依反感地皱皱眉头，“老师，我觉得现在自己状态很好，从来没这么好过。你要是这么说，那我真不知道自己该怎么办了。”
“现在状态好？”胡老师目光充满忧虑，“你越是这么说，我越是为你担心。你这状态怎么说好呢，这样下去怎么行啊？佳依呀，赶紧回咱们二班吧，别在那边耽误时间了。你别觉得三年时间长，转眼可就过去了。你爸妈为你着急，我在为你着急，你自己也该着点儿急了。”
第十四章
方南课堂上发现林佳依老眯眼，没精神。
下课方南把她叫出来。“怎么回事儿，我这堂课讲得不好？”
“没有啊，谁说不好啦。”
“那你怎么心不在焉，你那眼神就是一瓢瓢冷水泼在我火热的心上，知道吗？搞得我课上得一点儿激情没有。”
林佳依笑笑，“不会吧，教室这么多眼睛，干嘛单怪我呀。”
“什么事儿快说吧，下边我还有课呢。”
佳依垂下头，“姜主任要安排实验班的老师辅导我，从此我就要告别周末了。”
“为什么，我怎么不知道？”
“说我在普通班吃不饱，要给我加餐。”
“吃饱吃不饱你自己最清楚，你吃不饱吗？”
“我吃得饱，再吃就得胀肚子，而且我还要减肥呢。”
方南笑笑，“这事儿我来解决。回去上课吧，拿出精神来。”
“那么说，周末我不用补课了？”佳依眼神里充满喜悦和期待。
“看你上课表现了，”方南说，“吃饭的时候吃好吃饱，其他时间就不用加餐了。”
“明白，其实我不喜欢吃零食，昨晚睡觉前吃的东西还没消化呢。”佳依调皮地一笑，转身跑进教室。
方南来到年级主任室。“姜主任，怎么着，你准备安排周末给林佳依补课？”
“哦，是呀。我跟林市长和齐科长谈过这事儿，杨校长也很支持。”姜忠放下笔，语重心长地说，“方老师，别的学生都好说，这个林佳依咱们可耽误不起啊。”
“那就是说，别的学生都耽误得起。”方南用肯定的语气说。
“也不是，我意思是说特殊情况要特殊对待。”
方南没再说什么，过去抓起电话拨上号。
“干吗，给谁打电话？”
“给林佳依她妈，她女儿好像要出问题。”
“哎，等等！”姜忠站起来正要过来阻止，电话通了。
“喂，林佳依的妈妈吗？”方南说，“打搅了，我是方南。”
“哦，方老师，你好……”这时候老师打来电话一般没好事，齐丽声音有点发颤，“依依她……有什么事儿吗方老师？”
“是这样，课堂上我发现佳依精神萎靡，上语文课她都是生龙活虎的呀，所以我担心她会不会病了，就……”
“方老师，佳依现在怎么样？我这就赶过去！”
“哎等会儿，您听我说完。”方南说，“下课后我就问她怎么回事儿，她说胃不好受，昨晚睡觉前吃东西了，是这样吗？”
齐丽想一下，“是呀没错儿，我买的糖爆栗子给她吃了几个。本来这孩子睡觉前不吃东西的，也是个好习惯。”
“就是。你看你当妈的是好心，结果害得她现在还胀肚子，课也上不好。如果经常这样就会搞得她厌食，再有营养的东西也吃不进去。”
“是呀，得接受教训。这孩子小时候胃口不太好，我以为大了没事儿了。”
“还有个事儿，”方南顿一下，“佳依现在学得轻松快乐，学习兴趣也越来越高，因为这些知识她消化得了，不是负担。要是填鸭子似的再灌给她一些东西，她会厌烦，该学会的也不学了。”
“是呀，这不难理解，跟吃饭一个道理。”齐丽忽然醒悟到什么，“对了方老师，有个事儿我还没征求一下你的意见呢。你们姜忠主任最近要安排给佳依开小灶，你看这好还是不好呢？初中时候老师一直给她开小灶，结果成绩一直没提上来。”
方南笑一下，“你不是说佳依从小胃口就不好吗，都这么吃坏了。”又说，“我们姜主任在这儿，你再跟他商量一下吧。”
方南说完把电话朝姜忠递过去。
第十五章
杨惠惠敲门走进年级主任办公室。
姜忠不由得起一下身。杨惠惠几乎没来过他的办公室，他难免感到有些意外和激动。
“我讲课是什么样就什么样儿，你评课的时候干嘛添油加醋的？”杨惠惠站在办公室中央。
“哦，我以为什么事儿。”姜忠笑笑，“坐吧，先坐下。”
杨惠惠没坐，往前走两步，“我不喜欢，希望你以后不要再这样儿。”
“我也没说什么吧，我说的是客观情况啊。”姜忠两手摊一下说。
“什么教态自然大方，音质优美，感情充沛，字体娟秀，我听了不舒服。我的粉笔字最臭了谁都看得出来，什么字体娟秀啊。还有什么年轻老师应该多向我学习，向我看齐，都什么话儿呀！”
“哦，这些场合，说话总是要虚实结合的嘛。”姜忠脸红一下，“你也应该适应啊。”
“我不适应！请你以后不要再这样，你这是当众让我难堪你知道吗？”
姜忠看看他，连连点头，“好好好，以后改正。”
杨惠惠缓和一下，“还有别的事儿，不要偏着我。这样对你不好，对我也不好，大家眼睛都是雪亮的。一个负责任的年级主任不应该这样。”
“惠惠，你不要上纲上线好不好。”姜忠一脸委屈，“我还不是为你好嘛，还不是为了给你建造一个好的工作环境嘛。”
“谢谢，我没感觉到什么好。恰恰相反我感到压抑，我感到压力很大，我不希望别人用另外的目光看我，再这样下去我宁愿调到别的年级去。”
姜忠有些懵，沉默一阵点头说：“好吧，那就听你的。”然后抬头深情地望着她，“可是我的心意希望你明白，也希望你接受。”
“我感觉不舒服，你让我怎么接受啊，让我接受应该让我心里感觉舒服啊。”
姜忠又沉默一下，“哦，那可能是我的方式有问题吧。”
“不仅仅是方式问题。”杨惠惠盯视着他，“我凭自己干工作，我不需要任何人的任何特殊关照，包括我爸爸。”
“那，那你需要什么？”姜忠眼含真诚的泪光，“我真的想为你做些什么，惠惠，你知道我爱你，我真的爱你，惠惠。”