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“是的，不过陶器到底是什么呢？”
“陶器啊……不告诉你。”
转身飘走，空幻不顾后面灵雪的满头黑线一头扎进山壁，然后返回自己的身体。
“啊～～好久没用身体了呢？”懒洋洋的伸了个懒腰，嘎嘎起身跳了跳以适应许久不用的身体，不期然间发现这段时间以来，自己除了早晚餐，几乎没怎么用过这具身体。
“难道我一直无法结茧，就是因为幽神行动时间太多，所以导致身体素质不升反降么？”
嘎嘎想了想计划，发觉近期白天似乎不怎么需要意识离体了。因为近期只有两件大事：制陶、梦课。
对于制陶，因为意识体无法碰触物质，那么为了更好的工作，嘎嘎就必须使用身体；而对于梦课，按照祭司计划，现在的首要目的就是教育好电石矿周边几个巢穴的九位学徒祭司，而这几个祭司白天会跟着灵韵学习。
综上所述，这段时间嘎嘎会主要以身体出现。
而当嘎嘎出现在溶洞外部时，灵雪已经带着一个小队等候在外部。“大头领，这是灵云小队，之前由楚正带着修好了引水沟，然后楚正被安排到监管道路铺设，她们则暂时没事。”
“那么走吧，之前我正好找了个好地方，原料充足应该可以用来制陶。”急不可赖的走上石板路，嘎嘎在道路上方跳了跳。
石板路比较坚实，或许是道路受阴雨天影响还有些泥泞，导致石板铺上之后与地面的结合较为紧密，这倒是意料之外的好处，嘎嘎也就没有多想。
顺着石路向上行走，湿润的气息笼罩着整座高山。
连谷好奇的将手伸到壁炉外，感受着屋内温暖的气息，羡慕的看着中间正骄傲的指着各种设施，为几位学徒祭司讲课的第一位正式祭司灵韵。
通过小灵韵的教学，几位学徒祭司已经知道了自己的职责，就是将这些好东西带回自己的巢穴，让自己巢穴的同伴们也能享受到这些东西。
虽然对于这位还没有自己高的小祭司高傲的神色有些不满，但几位学徒祭司对对方的知识和能力却相当佩服甚至畏惧。再加上即便是在语言上也说不赢灵韵，所以，白天这几位学徒也只能一边从灵韵那里汲取着各种感兴趣的知识，一边期待着夜晚梦神那种“虚拟现实”教学。
“双方可真是天差地别啊！”当然，这话连谷是不敢说出来的，要知道虽然灵韵祭司也对梦神很是尊敬，但这话在推崇梦神时，却攻击到了灵韵，所以，为了自己的小命好还是只在心理想想就行了。
发觉灵韵又在重复自己已经熟悉的事情，连谷小心的掀开窗口上的恐龙皮，好奇的望向窗外，此时，一条银线出现在连谷的眼中。
拥有翅膀的连谷对这个名叫道路的东西并没有多少看法，也没有站在普通嘎嘎猿立场上看问题的意思，因此，连谷只是稍稍看了看之后，就将视线投向了其它地方。
“嗯？”看着山下那个巨大的溶洞中走出来的几位，连谷将疑惑的视线投向了其中一位嘎嘎猿。
并没有认出对方是谁，但连谷却发现这个巢穴的头领灵雪却乖乖的跟在对方身后，时不时或恭敬，或不满地问上几句。
“这就是那个经常呆在山洞里面不出来的大头领吗？”
因为普通嘎嘎猿们是无法看见空幻的，因此在嘎嘎山普通嘎嘎猿们眼中，这位大头领最近一直都闷在洞穴内，颇有神猿见首不见尾之境。
而由于只见过幽神的空幻，并不知道这是大头领（头领知道），之后在溶洞巢穴也没见过嘎嘎本人。同时，小灵韵等了解内情的翔翼嘎嘎猿受命不准对这些祭司讲述嘎嘎与空幻不得不说的故事神马的，于是……
于是到现在，在巢穴中待了少则几天，多则十几天的学徒们，却连大头领长什么样都不知道，却完全不知道平时到处乱飞的空幻，就是此时这位大头领。
“灵雪头领和灵韵祭司一会儿说是大头领的功劳，一会儿又说是梦神的功劳，真是……啊！”
“连谷！大头领说过上课不准走神！梦神说过要好好学习天天向上！”
“是！是！我知道了！”看着对方威胁般挥舞起来的闪光触手，连谷无奈只得退让，谁让是他自己吃亏了，虽然对于灵韵威力只有自己一半的电击并不上眼，但祭司可不是只有这么一种攻击。
“说起来你在看什么？”谁知灵韵好奇心也不小，逮着连谷不放甚至将小脑袋伸到了窗口，而周围几位同学此时却神色各异，不过显然也都带了点好奇。
“刚刚好像大头领走过去了。”这也不是什么见不得人的事，连谷为了自己好很快将之前的所见一一坦白。
立即凑到窗口，灵韵扒开遮挡冷风的恐龙皮，向窗外张望，口中还念念有词，“大头领怎么会从山洞里出来，这几天不都是梦神在行动吗？”
不过此时嘎嘎早已带着队伍走过了这里，灵韵一阵张望，甚至放开范围不大的精神力，却哪里还有大头领嘎嘎的影子。
危险的眼神立刻盯住了一旁的连谷，如同审视猎物一般的美丽大眼睛，让连谷心中冒出一股寒意。
“大头领说过哦，说谎可不是好孩子！”
“那很明显是对你这种孩子级别说的话吧！”还没来得及吐槽，一阵眩晕感就让连谷了解了双方的差距。
“不愧是正式祭司啊！”周围一众躲开的学徒看着眩晕中的连谷，思想同步率在这一刻超过了400％。
第097章 要制陶么
制陶。
这是人类文明的一个关键点，它使人类了获得了更加随意控制造物外形的能力，极大的扩展了人类的创造力。
曾经身为人类，在大学时出于兴趣而观摩过室友上陶艺课的嘎嘎知道，自己首先需要的是粘土。
但大学里的陶艺课是什么？就是用弄好的粘土，让学生根据自己的创造力弄出各种奇形怪状的物体，然后由学校负责制成陶器。
因此，嘎嘎所知道的也只是，粘土和火而已。
而开始认识到族群现阶段主要矛盾，是不断增长的生活器具需求，与没有的器具制作能力的矛盾的嘎嘎，在采石场发现了粘土。
然后，通过粘土联想到小时候玩的泥巴，最后联想到陶艺课的嘎嘎，终于想起了陶器这一重要事物。
看着混水之后开始变得黏糊糊的泥土，想着了小时候玩的橡皮泥，嘎嘎露出了一丝温馨的笑容。
虽然记忆已经模糊甚至残缺，但那时自己将所有零花钱都投了进橡皮泥，弄出了一个个奇形怪状的“工艺品”，最后却因为不断的搬家一个个消失在历史的尘埃中，这些记忆已经让嘎嘎感到满足了。
“好吧，制陶除了粘土这个原料，还需要窑，好像是一个炉子之类的存在吧。”
吩咐两个嘎嘎猿在这儿收集这种粘土，嘎嘎自己则带着剩下几个嘎嘎猿开始在离采石场不远的道路边挖坑。
现在只是实验阶段，并不需要试验大型窑洞，因此有个小坑烧几个小陶器探索出制陶方法就足够了。
而嘎嘎的想法更简单，“反正只要温度和均匀性能满足，应该就行了。”
抱着这种“大概”的态度，一个简陋的小窑洞就这样出现在路边，成为绝佳的路边炸弹埋放点，当然，这是在这里有霉菌和拉登大叔的前提之下。
这是一个直径三米的环形的小坑，上面盖有铺路剩下的大型石板，石板上堆满了泥土，以利于保温。当然，空气通道是一定不会少的。
小坑深两米，可以沿一条斜坡下去。小坑内部用石块架起了两层架子，用于放置粘土状态的原形，而中央空地的作用则设置为堆放柴火用于烘烤。
兴冲冲的花上两天时间仔细捏出了几个精巧的小陶器，嘎嘎就急不可赖地将其放入窑洞。
而这两天窑洞也并没有被闲置，而是由几个嘎嘎猿用粘土在内部表层糊了一层，然后用火烘烤干燥，先期试验水缸制作方法。
虽然内部裂痕四起，但嘎嘎还是满意的将几个小陶器一一放在了内部的石架上，然后，堆柴、点火、封闭……开窑（… …）。
并不是时间又跳过几天终于烤好了，而是因为嘎嘎突然想起，这么几块干柴要不了半天就会烧完，那时没柴了，窑内的温度却又升上来了该怎么办？
我们应该庆幸，至少嘎嘎还知道不能中途开窑。
“这周边又没有发现煤矿，也不知道能用什么提升温度和燃烧持久性？痛苦啊！”很显然嘎嘎还没有认识到，此时的双月星，恐怕还没有形成煤矿。
仔细想了想，暂时没发现变法的嘎嘎，只能选择多堆点干柴进去，将大柴堆成一个个的塔形，然后在窑中点燃，以期能增加持久。
感觉应该差不多之�