按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
昕竹哥哥，自从见到你第一眼时，人家就喜欢上了你。但当时你不善于跟别人言谈，所以我没有接近你，有时我认为这是我一时的冲动，但自从你出走之后，我才发现你在我心里是多么的重要！我无时无刻不在想念你，担心你，牵挂你。昕竹哥哥你能接受我吗？虽然人家貌不惊人，但是我的心灵永远都是世界上最纯洁的，哪怕你不能接受我，做你的小妹也心满意足。
期待你的回复
昕竹看完信后，感觉打破了天鹅爱上癞蛤蟆的清规戒律。怕别人也看到这封信高兴，藏在了最为隐蔽的地方，充满成就感的望着窗外，内心狂笑不止。
想来郝敏的相貌平平，不及冰儿的脚趾漂亮，答应了，就是对自己志向的不负责任，但另一方面却可以从此耀武扬威，拥有跟老师对抗的资本，也可以在十班有立足之地。如果不答应，就对不起那张可爱的信纸了，这也是一种罪过。昕竹被那三个哥哥叫得神魂颠倒，匆匆写了一封回信，表示自己愿意“屈身下嫁”。
此后，昕竹得女友“庇护”，很少光顾“阎王殿”。杨迁以为昕竹痛改前非，在班会上大加表扬，立为典型，以供别人学习。林东知道后，高兴地对儿子说教一番。好像把烤熟的东西再放回锅中蒸一遍，拿出来味道全变了，好心起到了反作用。
第三十章 更加残酷的
昕竹的好运交到了家。让人怀疑是将下辈子的运气提前预支了。不但在校内混混中赢得了地位，还“人”“名”双收，讨得了班长的欢心，唯独让昕竹不畅快的就是即将到来的月考。
考试前夕，昕竹挑灯夜读，翻出课本，大为吃惊：竟然连李白的文章都觉得陌生，难以想象其他学科忘到了什么程度。寻找疑难问题，就像是庸医给人看疑难杂症，无从下手。昕竹只能重头复习，读书至半夜，睡意袭来，昕竹便枕着问题睡着了。
一觉醒来，天色大亮。昕竹回忆昨晚所学知识，犹如晨雾中的灯塔，模糊不清，仔细的观察，只能看到一个模糊的大概。匆匆背几句古文向考场赶去，一路小跑，竟把刚刚背诵的东西颠在了路上，以至于语文默写没有答全。
昕竹置身题海，就如来到了一个陌生地方，尽是生面孔。不得已四下求救，谁知他们都是铁石心肠，将试卷埋藏怀里，不给于一点施舍，像是别人看了就会失掉贞操。昕竹无奈，只好等待考试的结束，立志以后要好好学习，不为了扬名立腕，只求考试时不用像“痴情男人“追求女孩子一样傻傻的等待。
秋已至，石榴笑裂了嘴，片片落叶纷飞，带着秋的气息飞向远方，昕竹在秋风中失落，捏着成绩单，心已凉透，仅是郁闷，禁不住感伤大发，挥笔作诗一首：
风吹金叶愁哀落，零飘池边死水阔。
暖风吹落伤心泪，尽恨行路荆棘多。
写完，伏笔趴在桌子上。郝敏见状，以为昕竹身体不适，忙上前慰问。正好打扰了伤感中的昕竹，迎来一顿呵斥。
俗话说：“恋爱中的人是傻子”，郝敏这样的女强人都不例外，被训之后，没有一丝怨恨，缠在昕竹身边，像一只乖顺的小绵羊，温柔体贴。哄得昕竹高兴，让人见了，禁不住感叹痴情——不对，应该是“情痴”。
无情的成绩将昕竹的快乐屠杀。放假回家，昕竹将成绩单紧张的递给林东，做好了充分接受暴力的准备。林东看后没有露出一点愤怒，反而劝慰昕竹说：“成绩不能代表什么！你落下那么多功课，一时半会也赶不上来，别灰心，只要努力，你一定会行的！”
昕竹感动，对父亲的大度崇拜不已。发誓下次要考出个好成绩，不再做别人的“奠基石”。
有位“圣人”说过：“无志之人常立志，立志不长远。”昕竹刚刚奋斗几日，便又沉浸在了爱情中，跟郝敏两人好的如漆似胶，恐怕用威力无比的“炸弹”都不能将两人分开，忘却了心中的志向。
月考过后，迎来了一次班会。对于所有的班主任来说，考完试开班会，就等于战斗结束后首长作战斗总结同等重要。
这是活阎王发挥班主任大权的时刻，他像一位满腹经纶，秃头残疾的教授，手中捏着成绩单，一张演讲稿，像怕踩到狗屎一样，小心翼翼的走上讲台。
习惯性的四下里环顾一周，干咳一声，用说了几千遍的道理教育道：“月考已经结束，同学们看到成绩单应该有所感想，马上就要冲考了。我粗略的估算了一下，只有四个月的时间，同学们时间就是金钱呢！你们现在努力了，就等于收获了一大笔钱呢？本次月考全班成绩下降，可能是我前段时间疏于管理。在这里我表示深深地歉意。还希望大家努力拼搏，胜利永远是属于你们这些祖国的未来。同学们让我们扬起风帆，驶向成功的彼岸，在知识的海洋中尽情的遨游……”
活阎王独自一人大唱颂歌，那歌声悠扬、催眠，不多时就有几人睡在了“摇篮”里。活阎王见后，不予理睬，也许他是以为这些人都陶醉在了自己美妙的演讲中。活阎王继续他那千篇一律，学生们都可以倒背如流的“真理”。据昕竹多日来的细心观察，凡是当老师的嘴唇都特薄，教语文的尤甚。也许是平日里废话过多造成的吧！
昕竹与他的同位趁活阎王高谈阔论时，窃窃私语。昕竹说：“你知道活阎王为什么凶狠无比吗？”
“不知道，他的骨子里天生就有野兽的细胞吧！”
“不是，我从小道上得来消息。活阎王的行为是一种变态的表现，他父母在他很小的时候就离异了，从小活阎王就过着一种没有父母疼爱的生活。看不惯别人幸福，所以心狠手辣。听说他曾经把他的学生打得屁滚尿流，都逼得人家辍学了。”昕竹生动的“转发”。
“这太恐怖了！”说完，昕竹的同桌在胸前画着十字架，嘴里念叨着：“万能的主啊！原谅这个可怜的人吧！他有不是人的兽性也不可全部怪他啊！救救他吧！”
同桌对昕竹郑重其事的说：“放心吧！我已经替他向主祈祷了，也许他下辈子不至于做只猪，起码也能做只驴。”
昕竹感动，望了一眼可怜的活阎王，陷入了沉思，幻想着下辈子做个饲养员，在驴圈里虐待活阎王，昕竹不亦乐乎！
自从昕竹出走的风波平息后，活阎王的兽性消失了，仿佛是风雨净化了他的心灵。对待学生不再是木棍，铁砂掌，只使用那三寸不烂之舌教育。以至于班内违反纪律的人像社会上的博士学位，日益增多。
但是其他老师不吸取活阎王的教训，仍向关羽一样的英勇善战，凡有学生不合心意，便拳脚相见。学校中有专门整治学生的机构，但却见不到有惩罚老师的地方。可见世道多么的不公啊！
昕竹小心谨慎，不去触摸“高压线”。事与愿违，难免会出一些丁点大小的错误。老师们更是喜欢这点错误，因为只有学生犯错误，自己才会拥有处罚学生的乐趣。
地理老师好似是从“东北那疙瘩”逃难跑来教书的，操着一嘴标准的东北口音，带着山东的同学们驰骋天南地北。学生们因为语言“老死不相往来”，听不懂老师的家乡话，遨游时不幸迷了路，愣在那里琢磨着回来的路，以至于地理课上走神的一大片。
昕竹不愿承受迷路的痛苦，偷窥着《二十年之怪现象》，不料今日同桌困意盎然，在放哨期间竟然偷偷睡着了！昕竹被一举抓获，连人带书被拿到办公室。昕竹早知这东北地理老师野蛮，如今落入他手，生命难保，想到自己年纪轻轻，还没有跟郝敏进入“白热化”阶段，就这么英年早逝，有所不甘。欲想跳窗而逃，却因身处五楼，跳下去不死也残废，只好认命，盼望着“主”能够保佑自己。
昕竹却诺，尾随地理老师身后来到办公室，果然不出所料，地理老师在沉默一分钟之后，开始了猛烈的攻击，“掌声”此起彼伏，接连不断，大有“平原枪声”的激烈。目光中带着一股仿佛老婆被强奸，面临的是罪犯的样子。气氛的目光足够可以杀人。
林东具有未卜先知的本事，在十几年前就已经预料到昕竹会有此一劫，于是便在他的名字中加一个“竹”字，盼望着昕竹能够像竹子那样的顽强，铸就不屈不饶，节节向上的品性。
昕竹不失林东的“重望”。“任尔东西南北风”怎么打也不闪躲。直到地理老师泄完愤之后，方才停手，“以后在我的课上还敢看书吗？”
“不敢了，我以后不看了，我好好学习。”昕竹诚恳的回答保证。
老师长叹一口气，因刚刚工作过于激烈而导致。“能该就好，以后别再让我抓住！”挥手示意昕竹离开。
学生们熟知此动作的含义，昕�